ကလေးငယ်များအတွက်လူကြိုက်များသောသစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ဆို့မှုပဟေ les ိများမှာအဘယ်နည်း။

သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ပင်တားဆီးမှုပဟေသူတို့ကစားနေစဉ်သူတို့၏ယုတ္တိ, သိမြင်မှုနှင့်မော်တာကျွမ်းကျင်မှုများကိုတီထွင်ရန်ကူညီသည့်ကလေးငယ်များအတွက်လူကြိုက်များသောကစားစရာဖြစ်သည်။ ၎င်းကိုသစ်သားလုပ်ကွက်များဖြင့်ပြုလုပ်ထားသောတိရိစ္ဆာန်များ၏ပုံသဏ် in ာန်ဖြင့်ပြုလုပ်ထားပြီး, သစ်သားပဟေလာန်သည်နှစ်ပေါင်းများစွာပတ် 0 န်းကျင်ရှိခဲ့ပြီးကလေးငယ်များအတွက်အကြိုက်ဆုံးကစားစရာဖြစ်သည်။ ပျော်ပျော်ရွှင်ရွှင်နေနေစဉ်ကလေးများသည်ပုံသဏ္ဌာန်, အရောင်များနှင့်တိရိစ္ဆာန်များအကြောင်းလေ့လာရန်အလွန်ကောင်းသောနည်းလမ်းဖြစ်သည်။

သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ပင်တားဆီးမှုပဟေ of ိ၏အကျိုးကျေးဇူးများမှာအဘယ်နည်း။

သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ပင်တားဆီးမှုပဟေ of ိ၏သိသာထင်ရှားသောအကျိုးကျေးဇူးများအနက်မှတစ်ခုမှာအထူးသဖြင့်လုပ်ကွက်များကိုမျှော်စင်သို့ကပ်သောအခါလက်ဖြင့်ညှိနှိုင်းမှုကိုမြှင့်တင်ပေးသည်။ ၎င်းသည်အာရုံစူးစိုက်မှုကိုတိုးတက်စေပြီးအပိုင်းအစများမှန်ကန်စွာကိုက်ညီစေရန်အာရုံစူးစိုက်ရန်လိုသည်နှင့်အမျှကလေးငယ်များကိုအာရုံစိုက်သည်။ ၎င်းသည်ပြ problem နာကိုဖြေရှင်းခြင်းနှင့်ပုံသဏ် collection ာန်အသိအမှတ်ပြုခြင်းနှင့် Spatial အသိအမြင်များကိုအားဖြည့်ပေးသည်။ ထို့အပြင်သစ်သားကစားစရာများသည်ဂေဟစနစ်နှင့်ကလေးများအတွက်အန္တရာယ်ကင်းပြီးလုံခြုံသည်။

ကလေးငယ်များအတွက်လူကြိုက်များသောသစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ဆို့မှုပဟေ les ိများမှာအဘယ်နည်း။

ဈေးကွက်တွင်ရရှိနိုင်သည့်သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ဆို့မှုပဟေ les ိများစွာရှိသည်။ ဤတွင်လူကြိုက်များသူအချို့မှာဤတွင်ရှိသည်။

1. Hape International ၏တောရိုင်းတိရိစ္ဆာန်များပဟေ of ိ
2. သစ်သားပုံပြင် - တိရိစ္ဆာန်ပဟေ bound set
3. Melissa နှင့် Doug's တိရိစ္ဆာန်ပုံစံလုပ်ကွက်များ
4. Lewo သစ်သားတိရိစ္ဆာန်များ stacking လုပ်ကွက်

သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ပင်တားဆီးမှုပဟေဗရှေဏ္ကိုမည်သို့ထိန်းသိမ်းရမည်နည်း။

သစ်သားကစားစရာများသည်ကြာရှည်ခံသည်။ သို့သော်၎င်းတို့တွင်သင့်တော်သောပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုလိုအပ်သည်။ သစ်သားပျက်စီးမှုကိုဖြစ်ပေါ်စေနိုင်သည့်အတွက်အရုပ်ကိုရေထဲမနစ်မြုပ်စေရန်သေချာစေပါ။ အဲဒီအစား, စိုစွတ်သောအထည်နှင့်နူးညံ့သောဆပ်ပြာနှင့်အတူသန့်ရှင်းရေး။ ကြမ်းတမ်းသောဓာတုပစ္စည်းများသို့မဟုတ်သန့်ရှင်းရေးပစ္စည်းများအသုံးပြုခြင်းကိုရှောင်ပါ။ သစ်သားကစားစရာကိုအစိုဓာတ်ကိုရှောင်ရှားရန်ခြောက်သွေ့သောနေရာတွင်သိုလှောင်ထားပါ။

နိဂုံးချုပ်အနေဖြင့်သစ်သားတိရိစ္ဆာန်ပိတ်ဆို့မှုပဟေ uzzle ိသည်ကလေးငယ်များအတွက်အကျိုးကျေးဇူးများစွာပေးသည့်ကလေးငယ်များအတွက်အလွန်ကြီးစွာသောကစားစရာဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်သိမြင်မှု, ယုတ္တိနှင့်မော်တာကျွမ်းကျင်မှုများကိုတီထွင်ရန်, လက်နှင့်ညှိနှိုင်းမှုကိုမြှင့်တင်ရန်, Wooden ဇာတ်လမ်း - တိရိစ္ဆာန်ပဟေ boult ်ဌာန်းချက်, Melissa နှင့် Doug's တိရိစ္ဆာန်ပုံစံအသင်းများနှင့် Lewo သစ်သားတိရိစ္ဆာန်များကို stacking လုပ်ကွက်များ stacking လုပ်ကွက်များရှိသည့်တိရိစ္ဆာန်ပဟေ bound ္ဂဂရမ်, Wooden Toyys သည်ဂေဟစနစ်နှင့်ကလေးများအတွက်လုံခြုံမှုရှိပြီးလုံခြုံစိတ်ချရပြီးအသက်ရှည်မှုကိုသေချာစေရန်သင့်တော်သောပြုပြင်ထိန်းသိမ်းမှုလိုအပ်သည်။

Ningbo Sentu Art နှင့် Craft Co. , Ltd. သည်သစ်သားကစားစရာများအပါအ 0 င်သစ်သားကစားစရာများထုတ်လုပ်သူဖြစ်သည်။ စက်မှုလုပ်ငန်းတွင်နှစ်ပေါင်းများစွာအတွေ့အကြုံရှိကြောင်းကုမ္ပဏီအနေဖြင့်နိုင်ငံတကာစံနှုန်းများနှင့်ကိုက်ညီသောအရည်အသွေးမြင့်သစ်သားကစားစရာများကိုကမ်းလှမ်းသည်။ သူတို့ရဲ့တရားဝင်ဝက်ဘ်ဆိုက်ကိုကြည့်ပါ။https://www.nbprinpropprinting.comသူတို့၏ထုတ်ကုန်များနှင့် 0 န်ဆောင်မှုများအကြောင်းပိုမိုလေ့လာရန်။ မည်သည့်မေးမြန်းစုံစမ်းလိုသည်သို့မဟုတ်မိတ်ဖက်အခွင့်အလမ်းများအတွက်၎င်းတို့ကိုဆက်သွယ်ပါveead03@gmail.com.

10 သိပ္ပံသုတေသနစာတမ်းများပါ 0 င်သင့်သည့်စာတမ်းများ

1 ။ A. OREM, (2015) ။ "ကလေးသူငယ်များအတွက် ဦး နှောက်ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်သစ်သားပဟေ les ိများဆိုးကျိုးများ။ " ဖွံ့ဖြိုးမှုဆိုင်ရာစိတ်ပညာ, 51 (2), 243-256 ။

2 ။ အက်စ်ကမာမီတာ, (2017) ။ သစ်သားပဟေ les ိများနှင့်ကစားသည့်ကလေးငယ်များအတွက်သိမြင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု။ " ကလေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှု, 88 (3), 710-724 ။

3 ။ H. Gweon, (2013) ။ "သိမှတ်ခြင်း၏လုပ်ကွက်များတည်ဆောက်ခြင်း, စမ်းသပ်ကလေးစိတ်ပညာဂျာနယ်, 114 (2), 167-181 ။

4 ။ C. Diamond, (2016) ။ "Wooden လုပ်ကွက်များနှင့်အတူမူကြိုကျောင်းသားများအတွက် Spatial ကျွမ်းကျင်မှုဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်ပြဇာတ်များ၏အကျိုးသက်ရောက်မှု။ " အစောပိုင်းကလေးဘဝသုတေသနလတစ်ကြိမ်, 36, 328-339 ။

5 ။ L. Epstein, (2016) ။ "သစ်သားကစားစရာများ၏အကျိုးကျေးဇူးများ - စာပေကိုပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။ " American Play ဂျာနယ်, 8 (3), 357-370 ။

6 ။ အီး Borgi, (2014) ။ မူကြိုကလေးများအနေဖြင့်စိတ်ဖိစီးမှုအဆင့်များကိုလျှော့ချရာတွင်သစ်သားကစားစရာများ၏ထိရောက်မှုကို။ " လုပ်ငန်းခွင်ကုထုံး, ကျောင်းများနှင့်အစောပိုင်းဝင်ရောက်စွက်ဖက်မှု, 7 (4), 379-383 ။

7 ။ အမ်ပန်ကာ, (2019) ။ "ကလေးငယ်များအတွက်ဘာသာစကားဖြည့်တင်းမှုအပေါ်ပဟေ les ိများနှင့်ကစားခြင်း၏သက်ရောက်မှု။ " ကလေးဘာသာစကားဂျာနယ်, 46 (5), 1034-1047 ။

8 ။ R. Kanekar, (2018) ။ "အာရုံခံပေါင်းစပ်မှုနှင့်သစ်သားကစားစရာများ - စာပေပြန်လည်သုံးသပ်ခြင်း။ " Sensory Integration အထူးအတိုးနှုန်း - လတစ်ကြိမ်, 41 (2), 5-13 ။

9 ။ T. Nguyen, (2012) ။ မူကြိုကလေးများ၏ကောင်းမွန်သောကျွမ်းကျင်မှုများပေါ်တွင်သစ်သားပဟေ les ိများနှင့်ကစားခြင်း၏ဆိုးကျိုးများ။ " အပြည်ပြည်ဆိုင်ရာကလေးဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာကျန်းမာရေး, 1 (2), 98-112 ။

10 ။ ဒဗလျူ Dhhory, (2017) ။ "သစ်သားပိတ်ပင်တားဆီးမှု၏လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်မူကြိုကလေးများအတွက်လူမှုရေးနှင့်စိတ်ပိုင်းဆိုင်ရာဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်မှုအပေါ်သက်ရောက်မှု။ " အစောပိုင်းကလေးဘဝဂျိုးဂလမ်ဂျာနယ်, 42 (1), 50-62 ။